好久不見了~綜高三丙全班同學

我們班先天不利，電機電子組分開上課，老師要見到你們全部，只有班會..............。

上週三班會，終於見到了大家，心裡很激動，也很難過，要見到你們全部，這麼難.....

這學期的綜高三丙即將面對統一入學測驗，

從自習課安靜無聲的情況來看，大家確實進入了一些狀況，

這學期忙到現在，終於可以好好來想一想應該為班級作些什麼。

說來慚愧，這學期因為公事繁忙，忽略了班級經營，

實在是愧對自己良心，所以今天開始設計了兩個活動來進行，

第一個是「班級讀書時數累積表」，

由於統測腳步逼近，每個人都振作唸書，

但總要有一個鼓勵的模式，依分數高低定獎勵並不公平，

有的人努力念書就是考不好，但卻不該被抹殺曾經努力的過程，

於是，我決定以讀書時數來訂標準，

在教室後方公佈欄製作一張大海報，上面有每個人的名子，

每天早修一到教室，就把昨天的讀書時數以圓形標籤紙貼上，

一個小時就貼一張，越貼越高，代表努力的累積，

這個構想來自於遊戲的設計，任何一個遊戲都有累積收集的要素，

代表人心的深處也有這種慾望，將讀書時數累積成看得見的貼紙，

就是對自己的一種肯定。

從現在開始到統測前，累積滿100小時獎品可樂一杯，

累積150小時獎品漢堡一個，累積200小時獎品麥當勞套餐ㄧ份，

累積300小時………..(還不知道要獎勵什麼)，

總之，這是一個對自己努力的方式，

我相信同學的誠實，相信沒有人會為了獎勵而欺騙自己或老師，加油吧~

第二個活動是「班級日誌」，作法是製作兩本班級生活日記，

每天由一位同學記錄班上的事，每個人都會輪到，

以這個方法取代週記，將來畢業前我們就有這段日子的共同回憶。

這個做法來自於power教師獎的某位老師作法，所以要見賢思齊啊~

第一天由洪嘉蔚和吳婉如來執筆，兩位同學做了個最好的開頭示範，

滿滿一整頁，希望後續同學能跟他們看齊。

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• 留言者: zxc801214
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• 日期: 2011-03-21 12:42:13

回想到我當時的薯條呢



好想在一次





電路學PK阿!!!!

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• 留言者: tan
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• 日期: 2011-04-26 22:43:50

有薯條嗎

我也很懷念PK的情景啊