今天也是充滿idea的一天啊~
現在肚子好痛，但還是要把今天實習活動給寫完~今天可是金光強強滾啊~
老師每天要開車一個小時才能到學校，
聽到的人都覺得很難相信，
但事情就是如此，
一旦習慣了，
就沒什麼大不了。
而且，我發現在車上的這一小時竟是我備課想活動的好時機，
開車是不需要什麼頭腦的，
上了高速公路就更不需要什麼技術了，
兩手握好直直開，
大腦便開始想今晚要怎麼跟電機一甲玩。
(受不了了~~直奔馬桶..............)
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(回來了~)
晚上是基本電學實習，
我很少在非導師班進行活動，
因為畢竟沒那麼了解他們，
但這夜電機一甲不同，
經過前兩個禮拜的調教，
感覺這班還滿可以玩的，就玩玩看吧!
學期一開始就宣布要進行抽抽加分的活動(這已經是第三個玩這活動的班了)，
由於抽完加分直接就貼在黑板大海報上，
激勵全班潛能大爆發，
爭先恐後來要我問他們問題，
這學期算是有個好的開始。
今天在車上想到接下來就應該是團體分組的教學方式上場了，
藉由團體的競賽和榮耀應該會更刺激他們向上，
但方法必須想好。
我又作了一張大海報，
分為四個區塊，也就是分成四組，
每組五名同學。
(救人啊~!!怎麼又痛...........等我一下)
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....
(OK了~!)
第一節說明分組與進行方法，
第二節講今天的實習進度，
採用到台下各組講解一遍的方式，
所以共講了四遍，實在有點累，
但效果不錯，這些學生就是這樣，
你只要到他身邊講，他就學得會，
勝過你在台上講100遍。
然後進行各自練習，
並且開始各組自行設計五題實習題目，
讓其他組同學來回答，
也就是說每位同學要去其他三組解題(今天是測量電阻)，
並在本組設計題目供別組同學來回答，
這玩法的用意在於自己要能設計題目，就必須完全了解實習內容，更能達到精熟學習的目標。
然後每位同學會有一張小卡片，
每做完一題就請該組組長在上面打勾簽名，
作對三題就可以抽一次團隊加分卡
，剛開始依照老師指令來進行，
"第一組到第三組那裡解題，第二組到第四組那裡解題。"
等到同學比較進入狀況，
就可以讓他們自由前往各組接受考試，
整個工場氣氛熱烈。
第四節最後二十分鐘就是眾所期待的抽加分卡時間，
只要答對三題憑有組長簽名的小卡片就來前面抽卡，
有人抽到加1000點，就被其他組罵"塞運"，
也有人抽到加100點，大家就笑到翻!
然後一一貼在大海報上，
然後總記點數，
今天第四組暫時以6500點領先，
第三組4200點墊底，
然後宣布這活動持續到第十周換組結算總分，
落後的組又露出笑臉。
但今天還是有值得檢討的地方，
缺點就在於一次同組五個人殺到別組去考試，
使得出題組難以應付，
有時候搞不清楚對象，
有點混水摸魚之嫌。
下次出題目仍由全組一起出題，
然後由四組組長坐到前面，
要解題的同學依序排隊實作解題，
並且要求組長把關要嚴謹。
今天，是大腦復活的電機三甲導師趙天覺啊~
(終於一氣呵成寫完了~.呼~~~........怎麼又.............)
.噗噗..............
....啪.......
噗通..........
刷~!...........
(以後晚上還是少喝冰的好~)_
- 留言者: fanny
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- 日期: 2008-09-26 12:09:53
- 留言者: tan
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- 日期: 2008-09-28 15:17:58
- 留言者: speshow89544
- Email:
- 網址:
- 日期: 2008-09-23 23:23:58
老師= =
真無言耶
你是吃了 瀉藥 阿 = =
呵~!
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